Come la tecnologia RFID porta all'agricoltura
La tecnologia ha portato così tanti progressi in agricoltura. Automazione e computer ci permettono di fare più che mai. Ma l’alta tecnologia non è sempre uguale ad alta sicurezza. Capire cosa non può essere sostituito con la tecnologia e come utilizzare la tecnologia come strumento è una nuova area di sicurezza agricola che crescerà solo come progressi tecnologici.
I sistemi automatici possono essere enormi risparmiatori di tempo in azienda. Li usiamo per così tante cose, ma ognuno avrà limitazioni e ha requisiti di sicurezza che sono diversi dai più vecchi sistemi manuali. L'aggiunta di un sistema automatico può significare aggiungere nuovi problemi di sicurezza.
Non importa quanto tecnologia arriva alla fattoria ci sarà sempre una costante — il contadino. L'alta tecnologia significa un livello più elevato di formazione e un ripensamento della sicurezza intorno a quella tecnologia.
Un esempio molto semplice ma sanguinoso è un movente auger. Una giovane fattoria inizia il suo nuovo lavoro. Viene da una fattoria di manzo ma comprende l'agricoltura. Ha il compito di spostare una auger. Ognuno assume perché ha fatto un ottimo lavoro finora che avrà familiarità con l'operazione della nuova auger. Non era e, nei suoi sforzi, per spostare manualmente l'auger la sua mano è stata ferita. Quando la riunione di sicurezza è avvenuta, è stato scoperto che non era stato orientato al movente auger.
L'incidente è avvenuto non appena il team ha assunto che tutti avevano la stessa comprensione e esperienza con un pezzo di attrezzatura, o in questo caso, e l'aggiunta di un pezzo di attrezzature. La lesione non era grave, e la lezione è stata imparata. Ogni nuovo pezzo di attrezzatura ottiene un orientamento per tutti. La regola è diventata: se non sei stato addestrato per usarla, non usarla.
Una soluzione low-tech per un problema high-tech sta sempre per essere formazione la vostra gente. Questo è particolarmente vero se avete lavoratori stagionali che si uniscono alla vostra squadra. Hanno bisogno di conoscere i cambiamenti che è successo fuori stagione. Investi il tempo di orientarli ai cambiamenti, inviandoli a formare e facendo l'orientamento in loco con ciascuno.
